jueves, 21 de noviembre de 2024

TRES GRUPOS DE INFANTIL Y UNAS CASTAÑAS



Entren y lean esta fascinante historia sobre el día de las castañas.


Esta experiencia tuvo lugar en el espacio exterior o “patio” de la escuela donde coinciden primer, segundo y tercer año del segundo ciclo de Educación Infantil. Ocurre alrededor de las 11:00, durante una actividad especial por la llegada del otoño: la degustación de castañas asadas.

Intervienen la estudiante de prácticas (P), de 24 años, la directora de la escuela infantil (D), de 47 años, y los tres grupos anteriormente mencionados, que rondan desde los dos años hasta los cinco años (G). 

D deja a P a cargo mientras supervisa la preparación de las castañas en el patio, indicando que es importante motivar a los niños para esta actividad, ya que parten con una curiosidad intrínseca. P pide a G que vayan recogiendo porque vamos a salir al patio a ver cómo se asan las castañas y a comérselas. Sin embargo, algunos niños pierden interés y comienzan a hablar entre ellos. Para recuperar la atención, P les recuerda que es el papá de una niña de G el que va a venir a ayudarnos y que la próxima vez podría ser cualquier otra familia. Aunque varios niños responden con entusiasmo, otros siguen inquietos.

T regresa con una muestra de castañas asadas y, con un tono animado, canta una canción sobre el otoño. Esto genera curiosidad en los niños, que rápidamente comienzan a recoger para salir al patio. Una vez allí, se muestran tranquilos y pacientes esperando por las castañas.

Esta anécdota nos enseña cómo la motivación y la curiosidad son claves para captar la atención y lograr la participación activa de los niños. Como señala Chavarría (2023), "la curiosidad es el motor que impulsa el aprendizaje infantil, ayudando a los niños a explorar y descubrir su entorno, mientras la motivación intrínseca los lleva a participar activamente en actividades que encuentran significativas y gratificantes."


REFERENCIAS 


Chavarría, R. (2023). Motivación intrínseca: el motor que impulsa el aprendizaje en la primera infancia. Bright Spot Learning Center. Recuperado de https://brightspotcr.com

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